lunes, 19 de noviembre de 2018

Programa REFUERZA

PROGRAMA REFUERZA
Modalidad de Apoyo y Refuerzo Académico


¿A quién va dirigido?

A los alumnos de 1º, 2º y 3º de la Educación Secundaria Obligatoria que presenten retrasos curriculares importantes en las materias instrumentales (Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas), dificultades y problemas de aprendizaje, ausencia de hábitos de trabajo y estudio, bajas expectativas sobre su éxito escolar, y poca integración en el grupo o en el centro.

¿En qué consiste?

Las actividades que se desarrollarán en este programa se centrarán en:

·         El aprendizaje de contenidos básicos de las materias instrumentales.
·         Lectura guiada.
·         Trabajo de las actividades propuestas en clase.
·         Resolución de dudas.
·         Adquisición de hábitos y técnicas de estudio eficaces.
·         Recuperación de desfases respecto al grupo de referencia.

¿Dónde y cuándo?

·         Las actividades del programa se desarrollarán durante dos tardes a la semana en el propio centro, y será impartido por monitores especializados. Los grupos estarán formados por un mínimo de seis y un máximo de doce alumnos.

·         Los horarios previstos para este curso son:

       lunes y miércoles    o   martes y jueves   de   16:00 h a 18:00 h

·         El programa se desarrollará de enero a junio.

¿Cómo puedo participar?

·         Las familias deben presentar una solicitud (se puede descargar también desde la página web).  

·         La formación de los diferentes grupos se realizará cuando tengamos todas las solicitudes recogidas.

·         Cuando se conformen los grupos, se publicarán las listas de admitidos para comenzar la actividad a principios de enero.

Los alumnos serán seleccionados por el equipo de profesores de cada uno de los grupos, a propuesta del tutor, entre todas las solicitudes recibidas.

Al tener un número de plazas limitadas, si hubiesen más solicitudes que plazas, se generará una lista de espera

La solcitud se la pueden descargar en este enlace:


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