jueves, 16 de abril de 2015

Jornadas de orientación al estudiante


Esta semana se están celebrando diversas charlas impartidas por diferentes profesionales dirigidas a alumnos de todos los niveles con información sobre las salidas académicas que se encontrarán al acabar su etapa educativa tanto la ESO como el Bachillerato. También se han expuesto en el vestíbulo del Centro unos paneles resumiendo toda la información.


martes, 14 de abril de 2015

EXPOSICIÓN DEL TIEMPO GEOLÓGICO

Del 7 al 15 de abril se puede visitar en el centro una exposición sobre el Tiempo Geológico y en especial sobre el Mesozoico y los dinosaurios, encuadrada en las actividades de las jornadas de la ciencia. Ha sido preparada por el Departamento de Biología y Geología con la colaboración del Departamento de Plástica y de  Tecnología y está situada a la entrada del Instituto,  así como en la primera planta (pasillo de Ciencias Experimentales)

Los alumnos de 1º de la asignatura de Contemporary Science del Bachillerato Bilingüe y los alumnos de 4º de la ESO de sección estuvieron encargados de preparar la explicación, tanto en inglés como en español, para los alumnos de 1º de la ESO. Les felicitamos por su buen trabajo  y la seriedad y puntualidad con la que acudieron a todos los tours que ofrecimos.  Los alumnos de 4º de la ESO programa realizaron unos posters explicativos, muy elaborados, que permanecerán después de la exposición.

3º de la ESO colaboró pintando y decorando las paredes para la recreación de un ambiente en el Mesozoico y en la elaboración de los dinosaurios de cartón. Los de 1º trajeron sus dinosaurios de casa e hicieron láminas alusivas  a las  distintas eras.  Otros alumnos  materializaron  sus propias ideas y construyeron  una “dinosauria gigante” con materiales reciclados, inventaron maquillajes de dinosaurios o  pintaron camisetas con siluetas de estos impresionantes animales.

Aquí podéis ver un vídeo resumen de la exposición

miércoles, 25 de marzo de 2015

CAMINO A LA ESCUELA

El día 24 de marzo, 162 alumnos de 1º de ESO y 6 profesores (Javier, Mayte, Aurora, Resu, Rodrigo y Paloma)  hemos podido disfrutar, comprender y solidarizarnos con la vida de los cuatro niños protagonistas de esta película, una vida durísima y determinada por las inmensas dificultades que entorpecen su acceso a la educación.

Jackson tiene 11 años y vive en Kenia, cada mañana recorre, con su hermana Salomé de 6 años,  15 km (dos horas a pie) a través de un territorio rodeado de elefantes y animales salvajes. Carlitos tiene 11 años y vive en Argentina, montando a caballo con su hermana de 6 años, recorre dos veces al día más de 18 km para llegar a la escuela, soportando una climatología extrema en una de las regiones más inhóspitas de la Patagonia argentina. Zahira tiene 12 años y vive en las montañas del Atlas marroquí, todos los domingos se despierta al alba y se prepara para un camino de más de cuatro horas a pie, en una región donde la temperatura desciende a -20º en invierno. Samuel, de 13 años, tiene una discapacidad motórica y sus hermanos, más pequeños que él, arrastran su silla de ruedas (de fabricación casera, vieja y oxidada),  por caminos imposibles, para recorrer los 4 km que separan su casa y la escuela.

Estos niños tienen sueños y para que esos sueños pasen a ser realidad, saben que solo hay un camino: LA EDUCACIÓN. Toda una lección de vida para nuestros alumnos, todo un aprendizaje (para alumnos y profesores) que va mucho más allá de las cuatro paredes del aula y de la suma de contenidos. Los que diariamente atravesamos con convicción las puertas de las aulas sabiendo que lo que hacemos es  importante y que “la educación encierra un TESORO” ­–Jacques Delors– , agradecemos a Jackson, Carlitos, Zahira y Samuel que hayan pasado a formar parte de la vida de nuestros alumnos, de nuestras vidas.

lunes, 23 de marzo de 2015

Programa 4º ESO+EMPRESA


En el presente curso escolar 2014-15 se va a realizar por tercer año consecutivo el Programa 4º ESO+EMPRESA.


Del 13 al 17 de Abril un grupo de alumnos de 4ºESO irán a realizar unas estancias formativas en empresas de diferentes sectores. 




Uno de los primeros compromisos que se han firmado es con la Base Aérea de Cuatro Vientos. Acto oficial al que acudieron Directores de los centros educativos, Coroneles de Ejército del Aire y una representación de la Consejería de Educación.



martes, 3 de marzo de 2015

Conferencia final de Global Classroom

El pasado día 25 de febrero 10 de nuestros alumnos de 3ºC y 3º D participaron en la conferencia final de Global Classroom donde debatieron en inglés sobre el tema de Energía Sostenible para Todos.

Este proyecto, en el que llevamos participando  desde que comenzó en en 2006, consiste en que los alumnos en parejas y representando a un país de la ONU, debaten durante un día entero sobre un tema de interés internacional propuesto por la organización, como si fueran delegados de Naciones Unidas. El objetivo final del debate es encontrar soluciones conjuntas al problema.
Este año el tema para la fase clasificatoria ( Paticiparon 66 institutos bilingües y se clasificaron 21) fue La Condonación de la deuda y la Reforma del FMI y el tema de la fase final fié Energia Sostenible para Todos.

Nuestros alumnos hicieron un estupendo papel en las dos conferencias y una de nuestras parejas ganó un diploma a la Mejor Delegació. (sigue este enlace para ver el vídeo)

Un hurra para nuestros chicos!!

Jornada de Puertas Abiertas 2015



El próximo día 10 de marzo, a las 18:00 horas, tendrá lugar la Jornada de Puertas Abiertas de nuestro instituto para que todos los padres que lo deseen puedan conocer e informarse sobre las características del centro, así como la oferta educativa que proponemos.



jueves, 26 de febrero de 2015

Ayudas para participar en el programa “Campus Científicos de Verano” durante el año 2015

Han salido publicadas oficialmente las ayudas para participar en el programa "Campus Científicos de Verano" para el año 2015. El plazo para solicitar dichas ayudas concluye el 21 de marzo de 2015.

Si quieres obtener más información sobre el programa sigue el siguiente enlace 

Campus Científicos de Verano 2015

lunes, 16 de febrero de 2015

Orientación académica y profesional

Desde el Departamento de Orientación del IES Profesor Máximo Trueba os facilitamos información sobre los estudios de Secundaria Postobligatoria (Bachillerato en sus distintas modalidades, Ciclos Formativos de FP), así como de las pruebas de acceso a la universidad. También encontraréis algunos enlaces que pueden ser de vuestra utilidad en esta página: http://www.emes.es/tabid/195/Default.aspx

Información PAU 2014-2015                                          Información Bachillerato y Ciclos Formativos

jueves, 12 de febrero de 2015

Olimpiada de Biología de Madrid


Un año más alumnos de 2º de Bachillerato y 4º de ESO del Instituto se presentaron en sus categorías correspondientes a la Olimpiada de Biología de Madrid el pasado viernes 6 de febrero en la Universidad Autónoma. 

Fue una experiencia muy positiva para todos y además en la categoría de 2º de Bachillerato, la alumna María Palacios logró quedar entre los 10 primeros y pasar a la fase final el próximo 20 de febrero, en la que realizará un examen práctico. ¡Ánimo, María! 


Informaremos del resultado final.

miércoles, 4 de febrero de 2015

Año Internacional de la Luz

El año 2015 ha sido proclamado por la ONU como Año Internacional de la Luz. Por ese motivo, el Departamento de Física y Química organizó una charla de divulgación para alumnos de 2º de secundaria en el centro el día 26 de enero. El ponente, Marco Jiménez, está realizando su Doctorado en un proyecto de Ingeniería fotónica en la Universidad de Alcalá. A través de experiencias curiosas con la luz como protagonista y materiales sencillos como un puntero láser, agua, un cd, o unas lentes polarizadas, nuestros alumnos han presenciado varias propiedades interesantes e impactantes de la misma, y han aprendido qué aplicaciones tiene el láser en diversos campos. "Jugando" con la interacción del haz láser con la materia, hemos conseguido confinar la luz dentro de un chorro de agua y observar cómo viaja por el interior de una fibra óptica.