Resolución de 2 de agosto de 2012, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan becas y ayudas al estudio de carácter general y de movilidad, para el curso académico, 2012-2013 para alumnado que curse estudios postobligatorios y superiores no universitarios. BOE 14 DE AGOSTO 2012 Pág. 58134
Estudios para los que se convocan becas.
1. Se convocan becas de carácter general para el alumnado que, en el curso académico 2012-2013 curse alguno de los estudios siguientes con validez en todo el territorio nacional:
1) Primer y segundo cursos de bachillerato.
2) Formación Profesional de grado medio y de grado superior.
3) Enseñanzas artísticas profesionales.
4) Enseñanzas deportivas.
5) Estudios de idiomas realizados en escuelas oficiales de titularidad de las administraciones educativas, incluida la modalidad de distancia.
6) Enseñanzas artísticas superiores.
7) Estudios religiosos superiores.
8) Estudios militares superiores.
Estudios para los que se convocan ayudas.
Se convocan ayudas al estudio para el alumnado que, en el curso académico 2012-2013 curse alguno de los estudios siguientes con validez en todo el territorio nacional:
1) Cursos de preparación para las pruebas de acceso a la Formación Profesional impartidos por centros públicos y en centros privados concertados que, además, tengan autorizadas las enseñanzas de formación profesional.
2) Programas de cualificación profesional inicial.
En el BOCM del 16 de agosto se publican las instrucciones para la incorporación de alumnos a la sección bilingüe de los institutos bilingües de la Comunidad de Madrid, para el curso 2012-2013
Los alumnos que no provengan de centros públicos bilingües deberán aportar un certificado de nivel B1 del marco común europeo para incorporarse al primer ciclo de ESO y un nivel B2 para el segundo ciclo de ESO
Curso de preparación de pruebas de acceso a ciclos
formativos de grado superior
Los alumnos que reúnan los requisitos previstos en el artículo 22.2 de la Orden 4879/2008 podrán realizar la inscripción en los Institutos de Educación Secundaria autorizados entre los días 3 y 17 de septiembre, ambos inclusive, cumplimentando el modelo de solicitud que se incluye como Anexo 1.
El IES Profesor Máximo Trueba ha conseguido la Carta Erasmus para participar en la movilidad europea de profesores y alimnos de Ciclo Formativo de Grado Superior.
El instituto tiene un
Ciclo Formativo de Grado Superior de Gestión Comercial y Marketing desde 2000 y
pensamos que es Interesante para nuestros alumnos tener un contacto más estrecho
con la realidad empresarial europea.
Dentro de nuestro proyecto Erasmus la actividad más importante a desarrollar será la de buscar estancias de
los alumnos en compañías europeas para realizar el módulo de Formación en Centros de Trabajo, pero no menos importante será la participación de profesores en diferentes
actividades académicas para mejorar sus oportunidades de aprendizaje permanente, formación continua y renovación pedagógica.
En resumen, las actividades del Programa ERASMUS serán una clave
fundamental para:
§Mejorar
la calidad y el atractivo de la educación dentro de la Formación Profesional
(FP)
§Incrementar
el intercambio de experiencias y buenas prácticas y la cooperación entre IES y
movilidad entre diferentes sistemas de educación y formación.
§Contribuir
a incrementar la competitividad, la polivalencia y los conocimientos
empresariales.
§Promover
el atractivo de la educación superior en el espacio europeo y el aprendizaje
permanente.
§Incrementar
la sensibilización europea entre la ciudadanía.
MOVILIDAD DE ESTUDIANTES: Prácticas de estudiantes en empresas
El periodo
deprácticases la estancia durante un
periodo de tiempo en una empresa u organización de otro país participante, y
tiene por finalidad contribuir a que las personas se adapten a las exigencias
del mercado laboral a escala comunitaria, adquieran aptitudes específicas y
mejoren su comprensión del entorno económico y social del país en cuestión, al
mismo tiempo que adquieren experiencia laboral. Estas prácticas pueden ir
acompañadas, en caso necesario, de cursos de preparación o de curso de
actualización en la lengua de acogida o de trabajo.
Podrán
participar los estudiantes de instituciones de educación superior que posean una
Carta universitaria Erasmus ampliada.
Las organizaciones
de acogida para las prácticas de estudiantes pueden ser empresas, centros de
formación, centros de investigación y otras
organizaciones.
Las
características de las prácticas de estudiantes son:
La institución de enseñanza
superior de origen debe otorgar su pleno reconocimiento al periodo de prácticas
en el extranjero.
El estudiante debe recibir un acuerdo de
formación relativo al programa del periodo de prácticas; este acuerdo debe ser
aprobado por la institución de educación superior de origen y la organización de
acogida.
El
periodo de prácticas debe estar cubierto por un convenio de prácticas aprobado
por la institución de educación superior de origen, el consorcio de origen (si
procede), la institución de acogida y el beneficiario.
MOVILIDAD DOCENTE: Los objetivos de la movilidad docente Erasmus son:
Permitir que los estudiantes que no pueden participar en un programa de
movilidad se beneficien de los conocimientos y la experiencia de personal
académico de instituciones de Educación Superior de otros países europeos.
Fomentar el intercambio de competencias y experiencia sobre métodos
pedagógicos.
Animar a las instituciones de Educación Superior a que amplíen y enriquezcan
la variedad y el contenido de los cursos que ofertan.
Las características de esta acción son:
La actividad principal es la enseñanza impartida por un profesor de una
Institución de Educación Superior o personal de una empresa en otra Institución
de Educación Superior de un país socio, aunque al margen puedan desarrollarse
otras actividades.
Podrá participar el personal docente de instituciones de Educación Superior
que posean una Carta Universitaria Erasmus o personal de empresas.
El personal docente que participa en un programa de movilidad debe estar
integrado en el departamento o la facultad del centro de acogida. Esto implica
que:
La movilidad de personal docente está basada en acuerdos
interinstitucionales.
Las instituciones de enseñanza superior socias deben acordar con
anterioridad a dicha estancia el programa de estudios que seguirán los
profesores visitantes.
En el caso de la movilidad de personal de una empresa a una institución de
educación superior, se efectúa a través de una invitación de la institución de
educación superior al personal de la empresa. La ayuda siempre es gestionada por
la institución de educación superior.
La selección de los beneficiarios
corresponde a la Institución de Educación Superior de origen.
