Los alumnos de 2° de Bachillerato tecnológico han visitado el Laboratorio de Óptica en la facultad de Ciencias Físicas. Dentro de la visita, han tenido la oportunidad de observar diversos experimentos relacionados con los siguientes fenómenos ópticos: interferencia, difracción, polarización y reflexión total. Aquí están los enlaces a los vídeos de la visita:
BLOG DE INFORMACIÓN DEL INSTITUTO PROFESOR MÁXIMO TRUEBA
lunes, 27 de noviembre de 2017
viernes, 24 de noviembre de 2017
Recepción en la Embajada de SUECIA
El pasado 20 de Noviembre el Embajador de Suecia, el Señor Lars-Hjalmar Wide, recibió al grupo de 5 alumnos que el pasado curso, cuando estaban en 1º de Bachillerato, participaron en la II edición de UNESMUN, modelo de Naciones Unidas de la Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO. Nuestro Instituto ha participado por 2ª vez, es decir, desde que se inauguró este modelo en España. Los alumnos son:
Gerardo Carrasco,
Ismael Moya
Esther Muñoz,
María Rodrigo y
Cristina Rojo.
Como ya hemos dicho representaban a Suecia, y tuvieron que defender las posiciones de este país en 2 organismos: ONU-Mujeres, en el que trabajaron Gerardo Carrasco y María Rodrigo, y el Consejo de Seguridad, en el que actuaron Ismael Moya y Esther Muñoz. Cristina Rojo hacía las funciones de Embajadora y participaba alternativamente en ambas Comisiones.
Hicieron un papel muy brillante, por eso quisimos comunicar a la Embajada lo bien que habían representado su papel. El Embajador, al enterarse, inmediatamente expresó su deseo de conocerlos y nos buscaron un hueco en su apretada agenda para celebrar este encuentro. Estuvimos una hora y cuarto charlando distendidamente con él y pudo comprobar por sí mismo cómo controlaban la política exterior de su país. Nos invitó a un café con galletas, y nos contó su experiencia en Naciones Unidas, donde estuvo 5 años como embajador. También había estado en Cuba (hablaba español perfectamente), en Israel, Turquía, Malta y en el Vaticano, y desde el 1 de Septiembre del año pasado en España. Quedó encantado del nivel de estos alumnos y de la satisfacción que generó en ellos conocer más de la política sueca, hasta el punto de que todos querían ser suecos. El embajador nos contestó que ya teníamos todos la misma nacionalidad, puesto que todos somos europeos, y que eso es lo que importa. Preciosa respuesta, y más en estos tiempos en que pequeñas regiones aspiran a separarse del resto de su país, cuando lo que hace a una nación más fuerte es precisamente la unión y la inclusión en grupos de naciones más amplios.
Le entregaron 2 regalos de parte del Centro: una reproducción de la escultura de Máximo Trueba, que preside nuestro vestíbulo, y un libro donde se explica quién fue este artista y profesor, de quien llevamos el nombre con tanto orgullo. 
Ha sido un broche precioso a un trabajo excelente por parte de estos alumnos que se prepararon, trabajaron y dedicaron un fin de semana completo a esta labor de representación de este magnífico país del Norte de Europa, que todos tenemos ganas de conocer directamente. ¡Gracias Gerardo, Ismael, Esther, María y Cristina! ¡Gracias Lars!jueves, 23 de noviembre de 2017
Mención honorífica de la Universidad Complutense de Madrid al IES Profesor Máximo Trueba
Ayer recibimos, por parte de la Universidad Complutense, una Mención Honorífica en reconocimiento a las notas obtenidas por nuestros alumnos.
Es el sexto año consecutivo que tenemos este reconocimiento, y os quiero hacer llegar esta enhorabuena porque es un éxito de toda la Comunidad educativa que forma la familia del "Trueba", pero muy especialmente , de los profesores de su Claustro.
En el mismo acto nuestra alumna Isabel Sánchez García recibió un diploma por ser una de las cien mejores calificaciones obtenidas en la PAU, convocatoria de junio de 2017.
¡Enhorabuena Isabel!
miércoles, 8 de noviembre de 2017
El Trueba por España
El pasado 22 de octubre un grupo de profesores del centro (en activo y jubilados), familiares y amigos visitamos la exposición de las “Edades del Hombre” que este año se celebra en Cuéllar. En el camino tuvimos ocasión de ver la iglesia de Santa María La Real de Nieva, así como el castillo de Coca. Disfrutamos de una estupenda comida todos juntos.Anillamiento de aves
Los primeros de la ESO también han realizado su ya tradicional actividad de anillamiento científico en la Finca del Garzo en las Matas. Este año anillamos petirrojo, curruca capirotada, mirlo, gorrión molinero, zorzal común y pinzón común. Pudieron observar estas aves de cerca y los monitores les explicaron sus caracteres principales. Además vieron la utilidad de este método y el tipo de medidas que se les toman a las aves para posteriores estudios científicos.
Células en el Trueba
Los alumnos de 1º de la ESO, como en cursos anteriores, han fabricado células de gelatina, plastilina y con materiales varios que han sido expuestas en el hall del instituto. Cada curso nos sorprenden con su imaginación y su particular visión de los orgánulos celulares.viernes, 27 de octubre de 2017
Premio de la LIGA DE CIENCIAS ROCTAR
Durante el curso pasado el grupo de 1ºESO-B participó en la asignatura de Tecnología en la liga de ciencias que organiza ROCTAR en colaboración con la universidad Carlos III y National Geographic. Esta LIGA DE CIENCIAS ROCTAR es una competición de proyectos científicos y tecnológicos, en el cual se realiza un proyecto desde su fase inicial de exploración de ideas hasta su finalización con la exposición del prototipo construido, cubriendo todas las etapas del proceso tecnológico, y aportando los documentos en una plataforma que coordina el profesor en colaboración con la empresa ROCTAR.
Los alumnos de la este grupo de la ESO pusieron en práctica la formación teórica para desarrollar por equipos la propuesta planteada por el profesor. Funcionó como una liga deportiva que consiguió atraer el interés de los estudiantes.
El pasado 24 de octubre se entregaron los premios en el parque tecnológico de la universidad Carlos III que consiguió el grupo formado por las alumnas Lucía García, Inés Pérez, María Sampedro y Beatriz Victoria. Además las alumnas Lucía Cuenca, Alba García, Claudia Montero y Lucía Rico, recibieron también premio por su aportación al proyecto.
Enhorabuena a todos por los premios conseguidos y por vuestra participación.
martes, 17 de octubre de 2017
¿ES UN EXAMEN?
Este año, en el departamento de Lengua, nos hemos propuesto “doblegar” las
nuevas tecnologías a nuestros intereses y para ello hemos empezado con una
aplicación que se llama PLICKERS y que es muy útil para evaluar y calificar de
forma inmediata cuestiones de verdadero/falso o de elección entre respuestas
múltiples. Nuestra asignatura es tan rica que los instrumentos de evaluación
que utilizamos pueden ser muy variados. Nada sustituye a la palabra, al debate
sobre las ideas de un libro, en este caso La
lección de August, pero los alumnos de 1º de ESO se meten de lleno en el
juego/examen y pasan, además, una hora divertida. Las clases de estos días se
han dedicado a valorar la lectura de este libro que tanto les gusta; para ello
se ha entregado a cada niño un código en papel en el que hay cuatro
posibilidades en función de la letra que elijan: a, b, c y d. En la pantalla
leen la pregunta y las cuatro posibles respuestas, ellos colocan la letra que
consideran correcta hacia arriba y la profesora con su móvil o tableta escanea
rápidamente las imágenes. Todos los datos se vuelcan de forma automática en la
aplicación y al final se ofrece una lista con los alumnos y el porcentaje de
preguntas acertadas, así como las que han contestado bien o mal.
Y… aunque es cierto que juegan, esa nota va directa al cuaderno de la profe… Vamos, algo así como lo que ya
decía Horacio en el siglo I a.C: prodesse et delectare.
Paloma Rodríguez
viernes, 6 de octubre de 2017
VISITA AL MUSEO ARQUEOLÓGICO
El jueves 21 de septiembre, el grupo de
Humanidades de 2° de Bachillerato, asistió el Museo Arqueológico Nacional
ubicado en el centro de Madrid.
La visita contaba con dos exposiciones que abarcaban la Grecia clásica y la Hispania Romana:
El recorrido se centró en los temas que estábamos estudiando, y pudimos comprobar, no sin satisfacción, que éramos capaces de entender ciertas inscripciones en griego clásico y en latín.
Además, la
exposición nos ayudó a entender cosas que ya se habían visto en clase, y amplió
nuestros conocimientos a medida que veíamos los restos arqueológicos mientras
la profesora nos explicaba cada cosa.
Fue un día cansado, pero mereció la pena poder ver los objetos que
aparecían en los libros de texto y haber aprendido mucho más sobre costumbres y
cultura greco-latina.
lunes, 25 de septiembre de 2017
Taller de lucha
Los alumnos de 1º y 2º de ESO están realizando un TALLER DE LUCHA en la clase de Educación Física, para dar a conocer la Escuela de Lucha que abrimos este curso en Campeonatos Escolares
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