jueves, 12 de abril de 2012

Sensibilización Social II: Obsolescencia programada

Vídeo de televisión Española, sobre la obsolescencia programada de los productos que compramos.

Comprar, tirar, comprar


Los productos normales que utilizamos, continuamente móviles, cámaras de fotos, electrodomésticos, televisiones, impresoras, ordenadores ... ¿se fabrican para que se estropeen cuando ha pasado un periodo de tiempo determinado? ¿Qué pasa con toda la basura generada?, este documental de  Cosima Dannoritzer nos hace plantearnos muchas cosas sobre nuestra forma de vida y la necesidad de consumir.
El documental tiene una duración de unos 50 minutos, pero nada más empezar nos capta y no podemos dejar de verlo, nos damos cuenta de que la mayoría de las personas que nos rodean cambian de móvil cada año, en pocos años hemos comprado una, dos, tres cámaras de fotos, nuestras lavadoras duran menos que las de nuestros padres, y que esto es porque realmente se fabrican para que dejen de funcionar al cambio de un tiempo programado.
En el instituto hace unos años compramos tres cámaras fotográficas digitales para la asignatura de Comunicación Audiovisual, las tres cámara dejaron de funcionara al cabo de pocos años con una semana de diferencia, y cuando las llevamos a repara nos respondieron con la frase conocida, "es más barato que se compre una nueva", curioso ¿no?

miércoles, 11 de abril de 2012

Comunicación a las familias y alumnos de 3º de ESO y del primer curso del Programa de Diversificación Curricular



 



Boadilla del Monte 12 de abril de 2012


Estimadas familias y alumnos:

Siguiendo las instrucciones de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, y como venimos indicando de forma reiterada en el blog del instituto www.iesprofesormaximotrueba.blogspot.com, les comunicamos e informamos que el día 17 de abril se celebrará en la Comunidad de Madrid la prueba de conocimientos y destrezas indispensables para todos los alumnos de 3º de ESO y del primer curso del programa de Diversificación Curricular, de todos los centros educativos.

Las finalidades de esta prueba son las siguientes:
1. Obtener información sobre el grado de adquisición por los alumnos de los conocimientos y destrezas que, en Lengua Castellana y Matemáticas, se consideran indispensables para iniciar con garantías de éxito el último curso de la etapa.
2. Orientar a la Consejería de Educación y Empleo y a los propios centros respecto de la eficacia de sus planes y acciones educativas.
3. Orientar a los alumnos que cursan el tercer curso de la Educación Secundaria Obligatoria en la elección de itinerarios y materias del cuarto curso.
4. Orientar a los centros para organizar medidas de refuerzo, dirigidas a garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos y destrezas indispensables.

La prueba tendrá dos partes, la primera de Matemáticas y la segunda de Lengua Castellana y Literatura.

Es importante recalcar la obligatoriedad de la prueba CDI para todos los alumnos del centro a los que va dirigida, por lo tanto si algún alumno tiene algún tipo de cita médica o administrativa, debe hacer lo posible por cambiarla de fecha, además si algún alumno falta al instituto el día 17 de abril deberá presentar una justificación médica o administrativa para que la falta pueda ser justificada, ya que el centro deberá informar a instancias superiores del motivo por el que un alumno no ha realizado la prueba o la ha abandonado antes de su finalización.

Los alumnos estarán acompañados en el aula, en el que se realice la prueba, por uno de sus profesores, con el que no podrán interactuar, y un profesor aplicador de la prueba ajeno al centro. No es necesario señalar que se exige a los alumnos un comportamiento correcto durante todo el transcurso de la prueba y que no podrán abandonar el aula hasta que no concluya todo el tiempo asignado a cada prueba.

Los alumnos deberán venir este día al centro con material de escritura, lápiz, goma de borrar, bolígrafo y una regla graduada por si en algún ejercicio necesitaran realizar alguna medida. En ningún caso podrán intercambiar el material con otro compañero de clase.

A cada alumno se le asignará, al comienzo de la mañana un código numérico en una pegatina que colocará en la mesa que se le asigne, deberá comprobar que cada cuadernillo de la prueba que se le entrega está marcado con el mismo número y código de letras que el que tiene asignado, en caso contrario deberá indicárselo al profesor aplicador de la prueba, levantando la mano y esperando a que el profesor se dirija a él. 

Antes de finalizar las actividades lectivas del presente curso, el centro entregará a las familias un informe con las calificaciones del alumno en las diferentes partes de la prueba, y la comparación de estos resultados con la nota media obtenida por el centro y por los alumnos de la Comunidad de Madrid. Estas calificaciones quedarán recogidas en el Historial Académico del alumno y servirán, junto con las calificaciones obtenidas por cada alumno en 4º de ESO para la obtención de los Diplomas de Aprovechamiento Académico o Mención Honorífica, así como para presentarse al Premio Extraordinario de Educación Secundaria

Para obtener más información pueden consultar la Resolución de 29 de febrero de 2012, de las Viceconsejerías de Educación y de Organización Educativa publicada en el BOCM del viernes 23 de marzo de 2012

Atentamente,


Bárbara Méndez García de Paredes
Directora del IES Profesor Máximo Trueba

Exámenes de asignaturas pendientes de Secundaria

Recordamos que el próximo 16 de abril comienza la segunda parte de los exámenes de las asignaturas pendientes de cursos anteriores para alumnos de 2º a 4º de Secundaria, en la pestaña de pendientes de este blog está el calendario completo, así como el procedimiento de recuperación de las diferentes asignaturas.

Exposición más allá de un rostro

Los alumnos de Psicología de 2º de bachillerato acudirán el día 13 de abril a la clausura de la exposición " Más allá de un Rostro" de la Fundación Síndrome de Down de Madrid.

Uno de los objetivos de la Fundación Síndrome de Down de Madrid (FSDM) es favorecer la normalización y la integración de niños y adultos con discapacidad intelectual. Con esta idea, y por iniciativa de la Comisión Infantil de la FSDM, surge la exposición “Más Allá de un Rostro”.


MÁS ALLÁ DE UN ROSTRO


Más allá de un rostro existe un niño, una niña, una madre y un padre, unos abuelos, hermanos, tíos, amigos, vecinos...
Más allá de un rostro existe un ser humano, con sus virtudes y sus defectos con sus necesidades y sus deseos, sus juegos, sus miedos, su esfuerzo, alegría y tristeza, capacidad de amar y ser amado.
Más allá de un rostro existe una vida que merece la pena vivir. Este es le mensaje que desde la Fundación Síndrome de Down de Madrid queremos transmitir a través de esta campaña: podemos quedarnos con la imagen y los prejuicios o podemos intentar conocer la realidad de cada una de estas personas todas diferentes, todas importantes.
En mayo de 2010, un grupo de familias de niños pequeños de la Fundación Síndrome de Down de Madrid en un ambiente informal y distendido presentan su realidad y la de sus hijos: aunque parezca increíble la gente les observa en la calle y en los parques; comentan preguntan y juzgan. En el siglo XXI siguen encontrando barrera sociales en la inclusión de sus hijos...
Y como todo sucede en la Fundación Síndrome de Down de Madrid donde desde siempre han sido las familias las que han impulsado los proyectos que responden a las necesidades de sus hijos con discapacidad intelectual comienzan el diseño de la campaña "Más allá de un rostro" basada en la idea original de la holandesa Eva Snoijink, cuyo objetivo principal es dar a conocer el síndrome de Down y la Discapacidad Intelectual a la sociedad, mostrar su rostros tal y como son, llamar la atención sobre sus almas, todavía por descubrir.
Ha sido un largo camino: la idea las fotos, los patrocinios... pero al final se ha conseguido y tenemos en nuestras manos la imagen de una infancia con discapacidad intelectual....

Les Invitamos a que intenten mirar estas fotos observando MÁS ALLÁ DE UN ROSTRO.

Semana del libro (1)



Como es costumbre en nuestro Instituto, en la semana del 23 al 27 de abril celebraremos la Semana del Libro con diferentes actividades para todos los cursos del instituto.

Cuenta cuentos para 1º de ESO
Teatro leído para 2º de ESO con el actor Miguel Rellán
Charla de David Trueba, sobre la conciencia del artista para 4º de ESO
Lectura de poemas con música para 3º de ESO
Estamos esperando la confirmación de la visita de la escritora Almudena Grandes

Previo a la celebración de la semana del libro, los días 18 y 19 de abril los alumnos del grupo de teatro del instituto representarán dos obras en la casa de la cultura de Boadilla, dentro del Certamen Municipal de Teatro, a estas representaciones acudirán los alumnos de 1º y 2º de ESO.
Por la tarde del día 19 se representarán las dos obras de Teatro en la Casa de la Cultura para que puedan acudir las familias y público en general.
Los alumnos de los Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior, junto con los alumnos del IES Ícaro de Getafe participarán en un "docu-coloquio" sobre el documental ¡Copiad, malditos! de Stepháne M. Grueso, director del mismo, que viene al centro a presentarlo y participarán posteriormente en un pequeño coloquio, relacionada con el software libre y las licencias Creative Commons.

En los recreos de los días 23 y 24 de abril se realizará una exposición y venta de libros en la entrada del Instituto

Plazo de admisión de alumnos a centros sostenidos con fondos públicos

El plazo de admisión de alumnos a centros educativos sostenidos con fondos públicos para Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato es del 18 de abril al 7 de mayo.
Los plazos para la admisión en Ciclos Formativos de Grado Medio, Grado Superior y Programas de Cualificación Profesional Inicial, todavía no se han publicado.
Todos los alumnos matriculados en este instituto tienen reservada su plaza escolar para el curso académico 2012-2013, por lo que en este plazo no tienen que realizar ninguna acción. A partir de la última semana de junio se abrirá el plazo de matriculación, es en este momento, donde deberán efectuar la matrícula de los alumnos para el curso 2012-2013.
La baremación de los alumnos, para el acceso a centros sostenidos con fondos públicos, ha cambiado con respecto a años anteriores, por lo que es importante que revisen los criterios de baremación.
Los impresos de solicitud de plaza se puede retirar en la Secretaría de los Centros Educativos o cumplimentarlos de forma telemática en www.madrid.org.
Próximamente celebraremos jornadas de puertas abiertas en el instituto donde podrán resolver todas las dudas que les puedan surgir.

Convocatoria Aulas de Naturaleza para alumnos de 11 a 13 años



Estimado Director:
Nos ponemos nuevamente en contacto con usted para comunicarle la publicación, en el BOE del 9 de abril, de la convocatoria para la participación de los alumnos en el Programa de Cooperación Territorial "AULAS DE LA NATURALEZA". En dicha convocatoria, se establece el plazo para la presentación de solicitudes de las familias en los centros, del 10 al 23 de abril.
Como ya sabe, esta convocatoria tiene como objetivo la asignación de plazas totalmente gratuitas para el disfrute de 12 días de vacaciones durante el mes de julio. El 30% de las plazas son para alumnos con necesidades educativas especiales.
Ambas condiciones, gratuidad y reserva para alumnos necesidades educativas especiales, suponen para muchos niños la única oportunidad de acceder a un campamento de verano, por lo que es importante que la información sobre este programa se haga llegar a las familias tan pronto como sea posible, para que puedan solicitar la participación de sus hijos.
Para posibilitar desde hoy mismo la presentación de solicitudes por las familias, se adjunta la siguiente dirección de la convocatoria general, donde se puede obtener el ANEXO I, que se les facilitará para su cumplimentación.
http://www.educacion.gob.es/horizontales/servicios/becas-ayudas-subvenciones/extraescolares/becas-aulas-naturaleza.html
En este documento de solicitud, las familias tienen la opción de indicar la preferencia de turno de participación. Deben saber que para los alumnos de la Comunidad de Madrid sólo se ofertan plazas en los turnos 1º y 2º.
A fin de poder informar a las familias de las circunstancias que se contemplarán en el baremo y la documentación necesaria para su acreditación, se debe tener en cuenta el ANEXO VI de las Instrucciones de la Comunidad de Madrid.

Sin otro particular y agradeciendo su colaboración en beneficio de los alumnos, reciba un cordial saludo.
Madrid, 10 de abril de 2012
El Subdirector General de Centros
de Educación Infantil, Primaria y Especial

martes, 10 de abril de 2012

Pruebas CDI

Como ya hemos informado el día 17 de abril TODOS los alumnos de 3º de secundaria de la Comunidad de Madrid realizarán la prueba de conocimientos y destrezas indispensables conocida como prueba CDI. En este enlace se podrán descargar las pruebas de Lengua y Matemáticas realizadas en los años anteriores.
Los resultados que obtengan los alumnos, en estas pruebas, junto con las calificaciones obtenidas en 4º de ESO pueden conducir a la obtención de los Diplomas de Aprovechamiento o Mención Honorífica en Secundaria, así como para el acceso al Bachillerato de excelencia o a la prueba de Premio Extraordinario de Secundaria.

Becas Inglés verano. Colegios del Mundo Unido

Adjuntamos la  información sobre una convocatoria de becas para participar en un programa de verano bilingüe español-inglés de la Fundación Colegios del Mundo Unido.

Si tienes 15, 16 o 17 años, tienes ganas de cambiar el mundo y quieres mejorar o practicar inglés rodeado de naturaleza, te invitamos a participar en el próximo curso de verano de Colegios del Mundo Unido España. Bajo el lema Action x Change, tendrá lugar del 1 al 15 de julio en Naturalcalá (Alcalá de Henares, Madrid). Durante esos 15 días, un equipo internacional de monitores y emprendedores sociales te ofrecerá todas las claves y herramientas para poner en marcha un proyecto social con el que ayudar a resolver un problema de tu entorno.
Si no puedes costearlo, también contamos con una bolsa de becas. El plazo para solicitar una de las 35 plazas disponibles arrancará el 11 de abril y concluirá el 22 de abril. A partir del 11 de abril, en esta misma página encontraréis el formulario de inscripción así como la documentación que será necesario aportar en caso de solicitar una de las becas. Os dejamos el enlace con toda la información.

Información sobre nuestro Summer programme - Action x Change


Desde 1987, los Cursos de Verano o Short Courses organizados por UWC han cambiado la vida de jóvenes de todo el mundo. Estos cursos, que abarcan materias tan diversas como Resolución de Conflictos, Biología Marina, Ecoturismo y liderazgo, han influido en gran manera en muchos de los alumnos, ayudándoles a desarrollar una visión más global de las cuestiones más relevantes de nuestro tiempo.

Con los Cursos de Verano se intenta fomentar el entendimiento internacional y el desarrollo personal de los jóvenes:
  • Asumiendo la responsabilidad de sus propias acciones como individuos y como miembros de una comunidad.
  • Participando activamente en el servicio a la comunidad.
  • Considerando el Curso de Verano como el inicio de su participación en el movimiento internacional de los Colegios del Mundo Unido, sus Comités Nacionales y su propia comunidad.
Cada Curso es diferente. Tienen lugar en distintos lugares y, por encima de todo, aborda temas muy diversos. Así, los ejes centrales de cada uno de los Cursos de Verano tienen como objetivo llamar la atención y concentrar la energía de los estudiantes en importantes aspectos de la vida. El objetivo detrás de cada tema, sin embargo, es siempre el mismo: retar a los estudiantes a que examinen la forma como piensan y ven el mundo, proporcionando un entorno dinámico, que constantemente desafía a hacer preguntas, a trabajar en equipo, a asumir la responsabilidad de sus acciones y lógicamente a crecer como personas.
Los estudiantes de los cursos de verano son seleccionados por los Comités Nacionales de los Colegios del Mundo Unido.

Summer programme Action x Change español-inglés

·         Fechas: Del 1 al 15 de julio
·         Lugar: Naturalcalá, entorno de alto valor ecológico cerca de Alcalá de Henares (Madrid)
·         Quiénes participarán: Chicos y chicas de 15 a 17 años (nacidos en 1995, 1996 o 1997)
·         Plazas: 35
·         Becas: Todas las plazas tienen beca del 40% (precio final: 1300 euros) y también existe una bolsa de becas del 100% (adjuntando documentación sobre renta familiar y situación laboral padres/tutores)
·         Plazo de solicitud: del 11 al 22 de abril en www.colegiosmundounido.es

Todos los candidatos deberán presentar un proyecto social aún por desarrollar. Durante estos 15 días, un equipo internacional de emprendedores sociales les facilitarán todas las herramientas para llevarlo a cabo en su entorno.

Para acceder a  toda la información:
http://www.colegiosmundounido.es/index.php?option=com_content&view=article&id=87&Itemid=96&lang=es

martes, 3 de abril de 2012

Colonias inmersión lingüística verano

Becas convocadas por el Ministerio de educación para colonias de verano de inmersión lingüística, para alumnos de 5º y 6º de primaria y 1º de secundaria. Plazo de solicitud hasta el 25 de abril.
Información: http://www.boe.es/boe/dias/2012/03/30/pdfs/BOE-A-2012-4426.pdf